面对孩子视力问题时
你是这样的“差不多”家长吗
孩子近视了配一个差不多眼镜就可以了
孩子的用眼习惯稍微监督下就差不多了
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家庭是孩子近视管理的主战场
家长是孩子近视管理的守门人
医院大视光科医生郝超提醒，家长在视力问题上的“差不多”可能会让孩子视力“差很多”！近视管理手段上的“差不多”可能会适得其反或者事倍功半！
近视不能单凭视力下降来判断，孩子视力下降的原因很多，近视后的治疗手段非常关键！同样的度数，有多种不同的解决方案，不是简单的配副眼镜，也不是在短期内为孩子提供一个预防近视的产品，而是要进行全方位的近视管理！
角膜塑形镜
通过夜晚佩戴角膜塑形镜，从孩子用眼行为监测出发，提供双眼视功能、MRT检查、试戴片等科学的检查流程，从而制定综合的个性化方案，延缓近视的发展。
近视功能性眼镜
多焦点软性角膜接触镜：通过佩戴，使周边视网膜形成近视性离焦状态，延缓近视的发展多点离焦镜：延缓青少年眼轴变长，延缓近视的发展
定制离焦镜：科学检测青少年的个体周边离焦状态，基于MRT个体专属周边离焦检测结果，帮助用户匹配眼睛屈光需求
视觉训练
视觉训练是应用光学及心理学、物理学等方法训练我们眼睛的功能，从而有效缓解视疲劳、弱视、眼球运动障碍、斜视等引起的视功能异常，它是在专业人员指导下的一种个性化的视觉提升方式。
数字化视觉训练系统是传统训练方式的革新和提升，并不是简单的“电脑游戏”，相比传统的视觉训练，数字化视觉训练系统的效率和接受度高很多，是目前主流的训练方式。
近视管理是从孩子用眼行为干预出发对未发生近视的儿童青少年进行眼健康管理帮助他们避免近视，对于已经发生近视的儿童青少年则通过科学宣教和规范的管理采用个性化的矫正、干预等综合措施来延缓近视加深，所以，各位家长对待孩子的近视问题一定要重视。